RS6931 — Répertoire Spécifique — certificateur Manitude
Intégrer le management d’équipe dans son activité professionnelle
Une formation opérationnelle au management de proximité, destinée aux professionnels qui encadrent une équipe tout en continuant d’exercer leur métier.
Fiche formation
Synthèse
Les informations ci-dessous sont identiques à celles du programme officiel téléchargeable.
| Durée | 21 heures, réparties sur 3 journées de 7 heures |
|---|---|
| Format | 100 % à distance, en visioconférence synchrone (Zoom) — aucune séquence e-learning |
| Lieu | À distance (visioconférence) |
| Tarif | 1 650 € TTC par participant (exonération de TVA — article 261-4-4°a du CGI) |
| Public visé | La certification s’adresse aux professionnels opérationnels qui ont besoin d’acquérir des compétences spécifiques leur permettant d’endosser un rôle managérial auprès d’une équipe tout en continuant à exercer leurs activités habituelles. |
| Prérequis | Expérience professionnelle de 2 ans dans leur expertise métier nécessitant la maîtrise de compétences managériales. Ce prérequis sera validé au travers d’un dossier d’admission. |
| Effectif | 6 à 12 participants par session |
| Horaires | 9h00 – 12h30 et 14h00 – 17h30 (pause déjeuner 13h00 – 14h00) |
| Certification | RS6931 — certificateur Manitude |
| Formateur | Kamel TREA |
| Sessions | Sessions ouvertes sur demande |
Le tarif comprend
- L’animation des 3 journées
- Le support pédagogique et les outils remis
- La présentation à la certification (frais d’inscription et de jury inclus)
Aucun frais supplémentaire n’est demandé au stagiaire pour l’examen. Exonération de TVA — article 261-4-4°a du CGI.
Certification enregistrée le 28/11/2024 — échéance le 28/11/2026. Domaine NSF : 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (management opérationnel).
À qui s’adresse la formation
Public visé, prérequis et positionnement
Public visé
La certification s’adresse aux professionnels opérationnels qui ont besoin d’acquérir des compétences spécifiques leur permettant d’endosser un rôle managérial auprès d’une équipe tout en continuant à exercer leurs activités habituelles.
Prérequis
Expérience professionnelle de 2 ans dans leur expertise métier nécessitant la maîtrise de compétences managériales. Ce prérequis sera validé au travers d’un dossier d’admission.
Évaluation à l’entrée (positionnement)
Avant l’inscription, un positionnement permet de :
- vérifier les prérequis ;
- s’assurer de l’existence et de l’adéquation du projet du candidat ;
- identifier ses pratiques managériales actuelles ;
- recueillir ses besoins particuliers, notamment en matière de handicap ;
- adapter l’accompagnement pédagogique sans modifier les compétences ni les critères de la certification.
Objectifs pédagogiques
Ce que le participant sera capable de faire
À l’issue de la formation, le participant est capable de :
- fixer des objectifs d’équipe clairs et mesurables ;
- répartir et déléguer les missions selon les profils des collaborateurs ;
- piloter l’activité à l’aide de tableaux de bord ;
- conduire des entretiens individuels de suivi ;
- animer des réunions d’équipe ;
- adapter son style managérial aux différentes situations rencontrées.
Compétences visées
La formation prépare aux six compétences attestées par la certification :
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Définir les objectifs des membres de l’équipe en adéquation avec les besoins spécifiques du service, en tenant compte du contexte, de la stratégie globale et des valeurs de l’entreprise, afin de mobiliser l’équipe autour d’une vision commune de performance et permettre l’élaboration d’un plan d’action opérationnel.
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Attribuer les missions et tâches du service aux collaborateurs, en s’assurant que la délégation tienne compte de leurs compétences, leurs capacités et leurs profils (métiers, ancienneté, situation de handicap, etc.), afin d’organiser les activités du service et atteindre les objectifs fixés.
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Élaborer des outils de pilotage des activités de son service, en créant des tableaux de bord pour l’équipe et chacun des collaborateurs, afin de suivre l’atteinte des objectifs individuels et collectifs, rendre compte des résultats du service et mettre en place les éventuelles actions correctives nécessaires.
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Réaliser des entretiens individuels de suivi des collaborateurs du service, en adaptant sa communication, ses techniques managériales et sa posture en fonction de la nature de l’entretien (félicitation, recadrage, encouragement, feedback, etc.) et du comportement des collaborateurs, afin de s’assurer de l’avancement des missions, détecter les éventuelles difficultés et adapter ses actions en conséquence.
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Animer des réunions d’équipe, en favorisant l’implication et la collaboration active de chacun des collaborateurs, afin de s’assurer de l’engagement de l’équipe pour atteindre les objectifs fixés.
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Adapter son style managérial et sa communication face aux différentes situations managériales, difficiles ou non (annonce d’une bonne nouvelle, conflit, annonce de décision difficile, accompagnement au changement, gestion de crise interne/externe…), en tenant compte des collaborateurs, du service et de l’entreprise, afin de renforcer son rôle de manager et motiver ses collaborateurs.
Programme détaillé
Six modules de 3h30
Le programme officiel complet est téléchargeable au format PDF, sans modification.
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Module 1 · C1 3h30
Donner un cap : de la commande reçue à ce qu’on attend de chacun
Jour 1 — 9h00 à 12h30
Traduire une orientation en objectifs d’équipe clairs ; formuler des objectifs au format S.M.A.R.T ; obtenir l’adhésion de l’équipe et enclencher un plan d’action.
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Module 2 · C2 3h30
Faire tourner le service quand tout paraît urgent : qui prend quoi, et pourquoi lui
Jour 1 — 14h00 à 17h30
Distinguer l’urgent de l’important pour prioriser ; attribuer les missions selon les profils et les contraintes de chacun ; ajuster le niveau de délégation au degré d’autonomie du collaborateur.
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Module 3 · C3 3h30
Garder la main sur le travail réel : ce qu’on mesure, ce qu’on en fait
Jour 2 — 9h00 à 12h30
Construire un tableau de bord d’équipe réellement utile ; choisir des indicateurs de résultat pertinents ; décider et suivre des actions correctives.
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Module 4 · C4 3h30
Le tête-à-tête : reconnaître, remettre d’aplomb, débloquer
Jour 2 — 14h00 à 17h30
Préparer et mener un entretien individuel selon son objet ; s’appuyer sur des faits pour un retour constructif ; obtenir un engagement daté du collaborateur.
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Module 5 · C5 3h30
Le point d’équipe : une heure dont on sort avec quelque chose
Jour 3 — 9h00 à 12h30
Cadrer et lancer une réunion d’équipe ; faire participer activement chaque collaborateur ; clôturer sur des décisions et un relevé d’actions.
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Module 6 · C6 3h30
Le manager en situation : choisir son registre, tenir sa ligne
Jour 3 — 14h00 à 17h30
Identifier les quatre styles de management et son style dominant ; adapter son registre à la situation et à l’interlocuteur ; tenir sa ligne dans les situations difficiles.
Chaque heure de formation est rattachée à un module ; les épreuves de certification se déroulent en dehors de ce temps de formation.
Programme de formation RS6931 (PDF)
Document officiel : objectifs, contenu détaillé des modules, méthodes pédagogiques et modalités d’évaluation. Programme mis à jour le 30/07/2026.
Déroulement
Modalités pédagogiques et techniques
Format et rythme
100 % à distance, en visioconférence synchrone (Zoom) — aucune séquence e-learning. La formation se déroule sur 21 heures, réparties sur 3 journées de 7 heures, aux horaires suivants : 9h00 – 12h30 et 14h00 – 17h30 (pause déjeuner 13h00 – 14h00).
La formation se déroule sur la plateforme de visioconférence Zoom (partage d’écran, tableau blanc, salles en sous-groupes). Chaque participant doit disposer d’un ordinateur ou d’une tablette, d’une connexion internet stable, d’une webcam et d’un micro. Le lien de connexion est transmis avant chaque session. Un support pédagogique et des outils réutilisables en poste sont remis à chaque participant.
Méthodes mobilisées
Pédagogie active fondée sur la mise en situation et le travail sur des cas réels apportés par les participants. Chaque module alterne apports structurants, ateliers de production et jeux de rôle, animés en visioconférence. Les participants repartent avec leurs propres livrables (attentes formulées, tableau de bord, trame de rendez-vous, plan de progrès).
Sessions ouvertes sur demande, en groupe de 6 à 12 participants par session. Formateur : Kamel TREA.
Assistance technique et pédagogique
Un service d’assistance technique et pédagogique est mis à disposition des stagiaires pendant toute la durée du parcours, joignable par courriel (contact@forma-pro-solutions.fr) et par téléphone (07 61 19 03 40), avec une réponse sous 48 heures ouvrées.
Évaluation
Modalités d’évaluation et certification
Évaluation certificative en deux épreuves : une préparation écrite (E1) et une mise en situation sur un cas fictif de management (E2). Le candidat est évalué par un jury professionnel de 2 membres, disposant de 3 ans d’expérience dans le domaine managérial, dans le respect des exigences d’impartialité, d’indépendance et de dissociation du parcours de formation. L’organisation et la réalisation des épreuves sont confiées au service Centre d’Examen du certificateur Manitude. La décision finale est prononcée par Manitude au cours d’un jury de délivrance ; en cas de réussite, un certificat de compétences est édité par Manitude. L’évaluation certificative est incluse dans le tarif.
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E1
Préparation écrite
Première épreuve de l’évaluation certificative, organisée par le service Centre d’Examen du certificateur Manitude.
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E2
Mise en situation
Mise en situation sur un cas fictif de management, devant un jury professionnel de 2 membres disposant de 3 ans d’expérience dans le domaine managérial.
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Jury de délivrance
La décision finale est prononcée par Manitude ; en cas de réussite, un certificat de compétences est édité par le certificateur.
Évaluation formative et suivi
Les acquis sont évalués tout au long du parcours à travers les ateliers et les mises en situation. L’assiduité est suivie à chaque séance et tout risque de décrochage fait l’objet d’une relance. Une évaluation de la satisfaction est réalisée à chaud en fin de formation, puis à froid quelques semaines après, afin de mesurer la mise en application en poste.
Indicateurs de résultats
La formation étant proposée pour la première fois, les indicateurs de résultats ne sont pas encore disponibles. Seront publiés dès la première session : le taux de satisfaction des stagiaires, le taux de réussite à la certification, le taux d’assiduité et le taux d’abandon.
Accès à la formation
Inscription et accessibilité
Modalités d’inscription
L’inscription est finalisée après validation du dossier d’admission, qui permet de vérifier le prérequis d’expérience professionnelle. Contactez-nous pour étudier les modalités d’inscription adaptées à votre situation.
Nous contacterSituation de handicap
Les conditions d’accueil, d’accompagnement et d’évaluation sont adaptées aux personnes en situation de handicap. Notre référent handicap étudie chaque situation particulière en amont de la formation.
Accessibilité handicapÉchanger sur votre projet de formation
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